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作者:左移湘     时间:2018-08-09

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一体化教材是职业教育教材的发展主流。所谓一体化,是将理论知识和技能二者完全融合在一起来编写,大胆打破原来的知识体系,完全按照企业岗位对知识和技能的实际需要来编写教材。过去职业教育教材是按照学科体系来进行编写的,很多教材都是从大学教材脱胎而来,只是大学教材的简化版本,仍然以传授知识为重点,不重视技能的学习。随着职业教育的不断发展,人们越来越认识到职业教育必须与市场紧密接轨,学生学习的目的是为了就业,要以就业为导向,那么职业教育教材的内容也必须契合市场对从业者的要求,即要重视技能的传授和训练。如果还是按照“理论知识编一本书、技能编一本书”的非一体化思路,那么学生学完了理论知识,再学习具体的操作技能,就不可能真正做到知识与技能的融合。

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